¿A qué le apunta la pedagogía Latinoamericana?
Diciembre 6, 2011 a las 2:21 am
Con la participación de 120 delegados de la Internacional de la Educación procedentes de España, Francia, Estados Unidos, Canadá, México, Noruega, Suecia y toda Latino América, la Federación Colombiana de Educadores (Fecode), desarrolla el 1er. Encuentro Internacional hacia un Movimiento Pedagógico Latinoamericano con el propósito de desarrollar políticas educativas para la región y la defensa de la educación pública.
LA NACION, Bogotá
Con la articulación e intercambio de experiencias entre educadores latinoamericanos para la construcción de un Movimiento Pedagógico que fortalezca la transformación democrática de la sociedad, Fecode desarrolla en Bogotá, hasta mañana 7 de diciembre, el 1er. Encuentro Internacional hacia un Movimiento Pedagógico Latinoamericano, destacó Senén Niño Avendaño, presidente de Fecode y Ejecutivo Mundial de la Internacional de la Educación.
En la actualidad un gran contingente de personas desde diferentes eventos se levanta al mundo globalizado con movilizaciones populares; la construcción de alternativas de cooperación internacional como el Alba o Unasur; y luchas estudiantiles en Francia, España, Chile, Grecia, Portugal y Colombia como muestra de la necesidad de cambio y progreso.
Con la participación de 150 delegados procedentes de países como: España, Francia, Estados Unidos, México y América Latina se desarrollará el 1er. Encuentro Internacional hacia un Movimiento Pedagógico Latinoamericano con una agenda enfocada en tres objetivos fundamentales:
1. Definir las orientaciones para impulsar la construcción de un Movimiento Pedagógico Latinoamericano.
2. Debatir la incidencia de las políticas de privatización de la educación en el continente y cómo enfrentarlas.
3. Avanzar en la organización y movilización de la comunidad educativa Latinoamérica por la defensa de la educación pública.
Reconocidas personalidades internacionales, líderes en educación participarán del Encuentro, entre ellas: Jucara Dutra, vicepresidenta Mundial Internacional de la Educación; Hugo Yasky, presidente del Comité Regional Internacional de la Educación para América Latina; Carlos Augusto Abicalil, secretario de Educación Especial del Ministerio de Educación de Brasil.
La dinámica del 1er. Encuentro Internacional hacia un Movimiento Pedagógico Latinoamericano estará orientada hacia el desarrollo de conferencias, paneles y comisiones que permitirán “conocer, discutir y proponer ideas que permitan establecer un Movimiento Pedagógico Latinoamericano que contribuya a tener una educación de calidad, gratuita y que dignifique la profesión docente en América Latina”, destaca Niño.
Los ejes temáticos serán:
1. Características del Movimiento Pedagógico Latinoamericano.
2. Política Educativa: educación pública, democracia y justicia social
3. El Papel del Estado en la garantía del derecho social a una educación pública de calidad.
4. Calidad de la educación, condiciones, factores y evaluación.
5. Curriculum.
6. Formación y valorización de las trabajadoras y los trabajadores de la educación.
Este Encuentro recibirá a 450 líderes docentes provenientes de 30 países y permitirá generar la integración cultural, educativa, política y económica de América Latina alrededor de un derecho impostergable para la vida y el desarrollo nacional como lo es la educación.






LA RESPUESTA DEBE SER DEL EDUCADOR,NUESTROS LIDERES Y GOBERNANTES SON UN EJEMPLO, O LOS MAESTROS PROFESORES O CENTROS DOCENTES, SON LOS QUE AVALAN LOS DIPLOMAS PROFECIONALES TECNICOS ECETERA++,Y SON LOS QUE DICEN QUE LA EDUCACION ES DE MALA CALIDAD,O SERA QUE MODELAN Y HOMOLOGAN LO QUE DECIAN LOS EMPERADORES REYES Y MONARCAS, TU ERES UN ÁTEO POQUE NO CREES EN MÍ, ESTE PLANETA ESTA EN EL LIMITE DE LA HIPOCRECIA Y EL CINISMO DE LOS HUMANOS,LA BIODEVERSIDAD DE NUESTRO PLANETA, SE PUEDE AUTOEXTINGUIR, PORQUE SERA, LOS ASTROS Y SUS PARTICULAS SON LA VIDA DEL COSMO, LOS PLANETAS PUEDEN SER FERTILES O INERTES, Y SU AUTONOMIA SU MANEGTISMO,
porque su HOCTOGRAJÍA es terrible, tengo los ojos llorosos.
Latinoamérica:Riqueza hídrica, biodiversidad a granel,riquezas naturales sin límites,multietnico, pueblo trabajador e inteligente.
Latinoamércia: Sometida desde sus inicios,usurpada,explotada,expoliada,esquilmada,dividida.
Latinoamérica:Capaz de unirse y enfrentar un destino común, economía determinante en el contexto mundial en la medida que suministra bienes claves a la economía mundial y recepciona productos terminados,capaz de acrecertar su mercado interno de capitales, generar y/o utilizar paquetes tecnológicos de punta,fomentar un mercado interno con grandes posibiliddades de expansión y/o ofrecer al exterior diversos productos, incluida mano de obra calificada.
Latinoamérica:Región de conflictos diversos,de atrasos seculares,desigualdades marcadas,iniquidades inarrables.
El movimiento pedagógica latinoamerciano podrá interpretar su realidad y con ello, como instrumento insustituible de orientación y lucha dará un norte inigualable para el mejor estar de sus gentes, en la medida que recree su mundo. Tendrá muchos factores en contra pero al lado del pueblo saldrá adenante….buena por esa Fecode.