Hoy, LA NACIÓN y la Universidad Surcolombiana culminan el trabajo periodístico iniciado el domingo 3 de septiembre compuesto por una serie de informes especiales sobre la sexualidad en el departamento del Huila. Una exploración rigurosa que abordó diversos aspectos y donde se evidenció la necesidad de una verdadera educación en sexualidad.

Ingrid Marcela Matiz Pimentel

Carla Paola Facundo Ortega

LA NACIÓN – USCO

Educación sexual  no puede ser solamente para reducir unas estadísticas de salud sexual y reproductiva o de enfermedades de transmisión sexual, sino por la importancia y la urgencia  de actuar para que  los huilenses vivan una sexualidad en valores, derechos,  plena, satisfactoria, sana y responsable.

La sexualidad resulta ser un tema de interés para muchos, tal vez por curiosidad, por prevención,  por búsqueda de orientación o simplemente por el morbo que puede despertar.  Como ha quedado establecido a lo largo de las 11 publicaciones anteriores sobre sexualidad,  ésta es una dimensión humana que además de la genitalidad y la reproducción también está compuesta por los afectos, los sentimientos, el placer, la orientación sexual, la personalidad, los preceptos morales, entre otros elementos  inherentes al ser humano.

Tener una concepción clara de lo que es la sexualidad,  permite entenderla y actuar de forma racional con respecto al desarrollo  de la misma.  Esta claridad se logra con información  adecuada y orientación oportuna.

Los padres de familia, los docentes, las entidades correspondientes, el Gobierno y los medios de comunicación  forman parte del grupo de  responsables de orientar y educar para que niños, jóvenes y adultos entiendan y vean la sexualidad con responsabilidad y una parte y etapa normal en la vida de toda persona.

El médico, sexólogo y docente universitario  Antonio Correa Luna señala que la sexualidad de las personas está equivocadamente direccionada, que no hay una orientación sexual, que los medios de comunicación, las entidades de salud  y las campañas educativas promueven  el condón y los anticonceptivos; que la información está inclinada a proteger  la parte física  de las personas,  pero que la parte mental y afectiva no se tienen en cuenta, “nunca se escucha que orienten en la dignidad, la moral, la integridad afectiva”.

De esta forma, el especialista agrega  que la información sobre sexualidad está supremamente mal orientada y mal dirigida y las personas, generalmente la escasa información que reciben a través de los medios de comunicación, es incompleta y confusa.

‘Peores maestros’

“La televisión  es el peor maestro con relación a la sexualidad. Todas las escenas sexuales, los personajes de televisión, los estereotipos,  inciden en la  vida de la gente, sobre todo de los menores que están captando la información para responder sus interrogaciones y tomando modelos a seguir en su desarrollo y en su vida cotidiana”, asegura el sexólogo Antonio Correa Luna.

Este tema genera inquietud y preocupación en los padres de familia, en los educadores y demás personas,  situación que se ve  reflejada en algunos comentarios realizados por los lectores de los especiales  periodísticos publicados en la página web de LA NACIÓN.

Por ejemplo un lector que se identifica como ‘Veedor Ciudadano’ afirma “este tema despierta mucha preocupación de nosotros como padres de familia pero debe asumirse desde los colegios con el fin de evitar embarazos de las adolescentes y que trunquen sus sueños”.

Asimismo,  ‘Opita’ expresa que “es bueno que se mire la sexualidad, para que realmente se forme a los jóvenes con responsabilidad, pero hay que decirle al Gobierno colombiano y en especial a la Secretaría de Educación que este tema sea abordado por profesionales, ya que la mayoría de los educadores no están capacitados para manejar este tipo de temas. Así que la responsabilidad es del Estado y debemos apoyar la formación desde la casa”.

Por su parte ‘Severa’ manifiesta “¿Quién dijo que un condón es el remedio? Estamos muy equivocados, este solo ha acolitado la promiscuidad. Si los jóvenes no tienen claro que el cuerpo de uno se respeta y que hay un tiempo y una edad para todo, ¡no hay nada que hacer!”.

Igualmente,  ‘Preocupado’ señala que “es lamentable que hasta hoy se den cuenta que tan equivocados han estado con las políticas y programas de educación sexual. Son programas débiles, mal diseñados y que nunca les dan continuidad… a ver si aterrizan algo que mejore la sexualidad de los jóvenes hoy en día tan descontrolada y sin que nadie los pueda orientar… pues en lugar de sumar, empeoran con sus malas proyecciones”.

Y ‘Agraduno  preocupado’ expuso sus cuestionamientos “¿y la familia qué? ¿Por qué le tiran toda la responsabilidad a las instituciones educativas y a los profesores cuando hay agentes más responsables?”

Lo anterior muestra no solo el interés sino la necesidad de actuar al respecto, hacer algo para reducir las cifras de infecciones, enfermedades, embarazos no deseados, Sida, etc., para orientar verdaderamente en sexualidad, para lograr que los huilenses tengan realmente una sexualidad sana, en valores, satisfactoria y responsable.

‘Más allá de la reproducción’

Al retomar lo anunciado por el psicólogo y especialista Julián Vanegas, cabe recordar que “la sexualidad en Colombia es pensada exclusivamente desde el ámbito de la reproducción, una concepción doble moralista de la sexualidad, donde es vista como un problema y no como una dimensión humana. Cuando los jóvenes creen que la sexualidad empieza con la genitalidad, cuando ignoramos la sexualidad en la infancia, entonces asumimos una sexualidad basada en los prejuicios morales, y cuando somos maduros de cuerpo nos convertimos en irresponsables”.

El orientador Educativo y de Desarrollo Humano, miembro del Equipo Técnico Regional del Programa de Educación para la Sexualidad y Construcción de Ciudadanía, Jairo Herrera, agrega que “los padres creen que con charlas e información se está estimulando el condón, el libertinaje, y a ello sumémosle los sectores religiosos, que afirman que se estimula la feria del condón, pero no se dan cuenta del contexto  que nos dice que nuestros jóvenes son activos sexuales y se deben dar estas recomendaciones. No podemos seguir manejando la sexualidad con creencias y mitos que afectan lo científico y la educación sexual”. Igualmente, hace un llamado a que los profesores y padres de familia definan una cultura de la sexualidad diferente a la vulgaridad, regida por  los valores del respeto y la libertad.

“Es algo más que una campaña publicitaria donde se invita a prevenir las Infecciones de Transmisión Sexual, donde se alarma a los jóvenes en cuanto a los embarazos no deseados y donde el condón es la solución de todo”, explica. Más que una campaña de prevención, las entidades encargadas deben reflexionar sobre cómo llegar a las comunidades y a los jóvenes, sobre cuál sería la mejor forma de hacer llegar el mensaje que  genere meditación sobre su sexualidad.

Reflexión final

Los padres de familia, los docentes, las entidades del Estado como las secretarías de Salud, ya sea departamental o municipal, deben ser los principales reguladores y además los primeros en difundir  mensajes de prevención, como también deben ser los encargados de hacer que las informaciones lleguen de manera clara, precisa y acertada, que ayuden a entender  lo que es la sexualidad, la responsabilidad que conlleva y lo que significa en cada persona.

El asunto no es de culpa, de buscar quien es el responsable de que la sexualidad se haya convertido en promiscua,  liberada y un problema de salud pública. El asunto radica en que todos sean responsables de su función como padres de familia,  educadores, promotores de salud y medios de comunicación, y que juntos tengan clara cuál es la sexualidad que se debe asumir y hacer desde nuestra labor para contribuir en el mejoramiento de la misma.

Datos importantes

Las ITS más conocidas y de las que existen mayores casos de personas afectadas son Sífilis, Herpes, Gonorrea, Vaginitis, Virus del Papiloma Humano, VIH-SIDA y la Hepatitis B, esta última casi nunca se incluye en la lista pero también hace parte de las infecciones cuyo contagio es a través del contacto sexual.

“Las personas con Sida somos tratados como de quinta”. Esta expresión es usada por Alberto Osorio para describir el drama, la estigmatización y discriminación que viven los seres humanos infectados del VIH/Sida. Pero al igual que él, esta tragedia la padecen 1.430 huilenses, casos que se reportaron desde 1988 hasta el 30 de Junio de 2011 según el Informe Epidemiológico Comportamiento de las Infecciones de Transmisión Sexual VIH/Sida – Sífilis Gestacional y Congénita de la Secretaría de Salud Departamental.

Según Francenith Pascuas Leguízamo, psicóloga jurídica del Caivas,  reciben denuncias de todos los delitos sexuales concentrados en el Código Penal. “La mayoría de los casos son de niños menores de 14 años que han sido abusados, el Huila y Neiva tienen demasiados casos de acceso carnal violento y abuso a nuestros menores, niños realmente pequeños. En un día pueden llegar de dos hasta 20 casos de presuntos abusos”, dice la funcionaria.

Existen mandatos constitucionales en torno a  que la población Lgtb debe ser incluida en todos los programas y proyectos de los gobiernos locales y nacionales (vivienda, salud, educación, etc.). Pero en el Huila la comunidad Lgtb no cuenta con estos derechos y beneficios. Ya que la Ordenanza fue rechazada en la Asamblea Departamental.

Escribanos sus sugerencias y comentarios al correo sexualidad.com@hotmail.com

“Los mitos sexuales irrumpen en el desarrollo de una sexualidad plena. Y pueden generar problemas.  Estos son solo el reflejo de falta de formación sexual, y el mejor mecanismo para combatirlos es la educación en sexualidad”.

“Tenga presente que todo en la vida tiene su dosis,  no dar  demasiada información que no puedan asimilar a su edad,  no suministrar información complicada, por que genera  dudas y mayor confusión y no mentir, son las claves para hablar de sexualidad con los niños”.

“La sexualidad es una dimensión humana asociada al físico, los órganos sexuales, los sentimientos, los modos de relacionarnos, el género, no solo lo que hace referencia a la genitalidad o la reproducción”.

La educación en sexualidad es sin duda una preocupación de muchos, pero debe ser una práctica de todos.