El profesor Mario Álvarez en conjunto con la jefe del área, Adriana Rodríguez, gestionaron con padres de familia y administrativos la inclusión del Colegio Comfamiliar a la iniciativa Prensa Escuela.
Los estudiantes de los grados 701, 702 y 703 participaron de los talleres realizados por el diario LA NACIÓN. Primero, se desarrolló un pequeño conversatorio sobre los imaginarios que existen sobre los medios de comunicación y sobre la producción del periódico, puntualmente. A continuación y mediante la lectura de los periódicos identificaron y comentaron los personajes y hechos más destacados. Conocieron las secciones, la dinámica de producción de una noticia y a su gusto, cada uno escogió un tema de su preferencia: deporte, judicial, informe especial y negocios fueron las secciones más comentadas. Asimismo, niños y niñas conocieron cómo se estructura del diario y propusieron temas que se podrían incluir en las páginas de su propio periódico.
“Conocimos los géneros periodísticos y escogimos uno para trabajar. Algunos hicimos noticias, crónicas o columnas de opinión sobre las situaciones que vivimos en nuestra cotidianidad. Fue una experiencia muy agradable, porque construimos nuestra propia información”, puntualizaron los estudiantes.
Pero el programa no terminó allí. Los chicos también visitaron las instalaciones del diario, en donde hicieron un completo recorrido. Allí dialogaron con los periodistas, quienes les explicaron cómo se desarrollan las noticias y la selección para su publicación en el periódico. En el Departamento de Arte aprendieron sobre el proceso de diseño y pre–prensa. Finalmente, conocieron las instalaciones de la Editora Surcolombiana, en donde se imprime y se coordina la entrega del periódico.
Al finalizar, los jóvenes visitantes participaron de las rifas que se realizaron al responder acertadamente preguntas sobre la historia de la empresa, la producción del periódico y las lecciones aprendidas en los talleres.
Al respecto, el coordinador del colegio, Kevin Adrián Correa, manifestó los beneficios que implica a la institución el haberse vinculado al proyecto Prensa Escuela: “Esta alianza fortalece el quehacer educativo. Nos alegra mucho este proceso que iniciamos. Nuestro interés finalmente es la integralidad en la formación de los niños y niñas y sabemos que vincularse a LA NACIÓN aporta muchísimo en ese sentido”, afirmó.
La jefe del área de Lengua Castellana, Adriana Rodríguez, explicó cómo la alianza con LA NACIÓN fortalece a los estudiantes: “Queremos formar no sólo lectores, sino personas críticas. Que sean capaces de analizar su entorno y poder transformarlo, para esto el colegio ha querido unirse a LA NACIÓN y formar en ese sentido a los chicos. Una lectura crítica y constructiva del periódico les permitirá no sólo acercase a la realidad que viven, sino a verla desde otra perspectiva o a contarla con otro enfoque”.
– El Colegio Comfamiliar Los Lagos remonta sus inicios a un proyecto pedagógico de la Universidad Surcolombiana en el año 1975, cuando creó un jardín infantil, con el objetivo de servir de laboratorio y como centro de práctica al Programa de Educación Preescolar. A partir del año 2001 y teniendo como fundamento un Convenio de Cooperación, se creó un nuevo jardín administrado por Comfamiliar Huila, contando con la asesoría pedagógica de la Universidad Surcolombiana.
– En el año 2002, viendo la necesidad de la extensión del servicio a la básica primaria, se reestructuró el PEI para el ofrecimiento de estos nuevos grados a partir del 2003.
– Durante el año 2009, la Caja de Compensación Familiar inició la construcción de las nuevas instalaciones del Colegio Comfamiliar Los Lagos, ubicado en el km 1 vía a Palermo. Allí atendió inicialmente los estudiantes de básica primaria y los grados Sexto y Séptimo de bachillerato. Para el año 2010, donde contaba con 530 alumnos en la sede de Los Lagos y en la sede del centro, donde se encuentran los grados de Preescolar, sumaban 417 para un total de 941 aprendices en las dos sedes.
– Para el 2012 contaba con aproximadamente 1.500 estudiantes entre primaria y secundaria.